Polícia investiga uso de IA para criar 'nudes' falsos de alunas de escola particular no interior de SP

Delegacia de Defesa da Mulher de Indaiatuba (SP) Gustavo Biano/EPTV A Polícia Civil de Indaiatuba (SP) investiga o possível uso de inteligência artificial (IA) para criar imagens de nudez falsas usando o rosto de adolescentes que estudam em uma escola particular da cidade. Pelo menos 14 adolescentes foram à delegacia e denunciaram terem sido vítimas das montagens. As meninas têm entre 13 e 18 anos. O primeiro caso foi registrado em 11 de setembro deste ano, após a mãe de uma aluna procurar a Delegacia de Defesa da Mulher (DDM) porque uma amiga da filha descobriu as fotos em um site de conteúdo adulto. Segundo o boletim de ocorrência, as imagens tinham milhares de curtidas e mostravam as meninas usando o uniforme escolar. Os rostos usados nas montagens eram de diversas estudantes do colégio, distribuídas entre várias turmas. G1 Explica: Deepfake Identificação dos responsáveis À Polícia Civil, a mãe da adolescente também relatou que as responsáveis pelas vítimas disseram em um grupo da escola que iriam à delegacia registrar a ocorrência e, instantes depois, as fotos foram removidas do site. Três meninos de 14 anos foram apontados no boletim de ocorrência como “possíveis responsáveis pela disponibilização das fotos e montagens”. Em nota, a Secretaria de Segurança Pública (SSP) informou que o caso foi registrado como vender ou expor à venda fotografia, vídeo ou outro registro e simular participação de criança ou adolescente em cena de sexo. “A autoridade policial realizou oitivas com as vítimas e realiza diligências para esclarecer todos os fatos. Detalhes serão preservados por envolver menor de idade e por se tratar de crime sexual”, destacou. O que diz a escola O g1 pediu um posicionamento sobre o caso ao colégio, localizado no Jardim Dom Bosco, mas não recebeu retorno até a publicação desta reportagem. *Estagiária sob supervisão. VÍDEOS: tudo sobre Campinas e região Veja mais notícias sobre a região no g1 Campinas
