A cidade de Ribeirão Pires passou a contar com um novo espaço voltado à qualificação profissional e à inserção no mercado de trabalho. A inauguração da Escola do Trabalhador 4.0 reuniu autoridades municipais, estaduais e federais, além de representantes de entidades e do setor produtivo, em cerimônia que destacou a importância da formação digital diante das transformações do mercado.
A iniciativa é resultado de parceria entre o Ministério do Trabalho e Emprego [1], a Agência de Desenvolvimento Econômico do Grande ABC e a Prefeitura de Ribeirão Pires. O objetivo é oferecer cursos gratuitos e trilhas de aprendizagem, com formato presencial e virtual, para preparar trabalhadores para as demandas atuais da indústria, do comércio e dos serviços.
Logo na abertura, o cerimonial destacou o propósito do programa. “Uma importante iniciativa voltada à qualificação profissional, gratuita e ao fortalecimento das oportunidades de trabalho e renda na cidade e em todo o país”, afirmou o apresentador do evento.
Parceria para qualificação e emprego
Suzana Rodrigues/ABCdoABC
O secretário nacional de Qualificação e Emprego, Felipe Aquino, ressaltou o papel da Escola do Trabalhador 4.0 como ferramenta de inclusão digital e profissional. Segundo ele, o programa foi estruturado em parceria com a iniciativa privada e busca atender diferentes níveis de formação.
“A Escola do Trabalhador é uma parceria nossa, o Ministério do Trabalho junto com a Microsoft, que visa elevar o conhecimento na área digital dos trabalhadores e trabalhadoras brasileiras, num nível que até hoje a gente não tinha visto”, declarou.
O secretário explicou que a plataforma reúne cursos de educação a distância, com trilhas que vão desde o letramento digital até conteúdos avançados. “Ela atende desde pessoas que necessitam de um letramento digital até alta programação, visando sempre as carreiras digitais e buscando empregabilidade dessas pessoas”, afirmou.
Ainda de acordo com Aquino, a proposta é democratizar o acesso à qualificação. “A plataforma tende a ser um ambiente democrático, porque ela atende desde jovens até adultos, seja com letramento, sem letramento digital, com baixa escolaridade e com alta escolaridade”, disse.
Integração com empresas e setor produtivo
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Durante a cerimônia, autoridades destacaram a importância da articulação entre poder público e iniciativa privada para ampliar oportunidades de emprego. O secretário de Desenvolvimento Econômico de Ribeirão Pires, César Ferreira, afirmou que o município já atua em diálogo com diferentes setores.
“Hoje nós temos dialogado com todos os setores e isso tem sido muito bem. Nós somos servidores e a gente está aqui para servir”, declarou.
Ele também ressaltou que o programa está alinhado às necessidades locais. “Nós já reconhecemos quais cursos nós queremos. Ou seja, indústria, comércio e serviço. Nós já estamos preparando para que isso aconteça”, afirmou.
A proposta inclui a preparação de trabalhadores tanto para ingresso no mercado quanto para requalificação profissional. “A gente vai fazer com que toda a população de Ribeirão Pires possa entrar no mercado de trabalho e também aquele em uma requalificação”, disse.
Formação contínua e novas demandas
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O presidente da Agência de Desenvolvimento Econômico do Grande ABC, Aroaldo Silva, destacou que a qualificação profissional precisa acompanhar as mudanças do mercado de trabalho e da educação.
“A educação hoje não pode ser algo pontual. Ela tem que ser uma educação continuada ao longo da vida”, afirmou.
Segundo ele, a Escola do Trabalhador 4.0 se integra a um conjunto maior de iniciativas voltadas à formação profissional. “Organizar esse ecossistema é pensar no modelo presencial, no modelo virtual e oferecer essa cesta para enfrentar essas transformações”, explicou.
A proposta também envolve a articulação com instituições de ensino e projetos regionais, ampliando as possibilidades de capacitação para a população do ABC.
Experiências na região e expansão
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O prefeito de Rio Grande da Serra, Akira Auriane, apresentou resultados iniciais da implementação do programa [2] em sua cidade, onde a iniciativa já está em funcionamento.
“Dentro de cinco meses, nós já vamos apresentar resultados”, afirmou. Ele destacou a formação de grupos específicos, como mulheres em situação de vulnerabilidade.
“Nós temos hoje uma turma com 60 mulheres […] que após essa formação, parte delas será contratada por uma indústria”, disse.
A experiência foi apontada como exemplo de como a qualificação pode gerar impacto direto na empregabilidade, especialmente quando há parceria com empresas.
Papel das políticas públicas
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O ministro do Trabalho e Emprego, Luiz Marinho, enfatizou a importância das decisões políticas para viabilizar programas de qualificação. Ele afirmou que a criação de oportunidades depende da atuação conjunta entre diferentes níveis de governo.
“Não basta dizer que é obrigação. Depende da decisão política, depende da vontade política”, declarou.
O ministro também destacou o papel das parcerias locais. “Se vocês não executarem, não acontece. Porque o governo federal formula, articula, mas a execução acontece no território”, disse.
Marinho explicou ainda que o modelo adotado busca superar limitações do ensino a distância, com apoio presencial para evitar a evasão dos alunos. “Implantar no território, com monitor, para não permitir que o aluno ao ter dificuldade desista”, afirmou.
Cursos flexíveis e foco na demanda
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A estrutura da Escola do Trabalhador 4.0 permite adaptar os cursos às necessidades do mercado. Segundo o ministro, a plataforma conta com dezenas de trilhas e centenas de conteúdos.
Além disso, os participantes têm acesso a ferramentas digitais durante o período de formação, o que contribui para o aprendizado prático.
Desenvolvimento regional
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O prefeito de Ribeirão Pires, Guto Volpi, destacou que o programa faz parte de uma estratégia mais ampla de desenvolvimento regional, construída de forma conjunta entre municípios do ABC.
“Para se construir política pública se faz junto, não se faz apartado”, afirmou.
Ele ressaltou que a qualificação profissional está ligada ao crescimento econômico e à geração de renda. “Levar qualidade de mão de obra para dentro do comércio, da indústria e do turismo”, disse.
A expectativa é que a Escola do Trabalhador 4.0 contribua para ampliar o acesso ao emprego e fortalecer a economia local, com impacto direto na vida da população.
[1] https://www.gov.br/trabalho-e-emprego/pt-br
[2] https://abcdoabc.com.br/rio-grande-da-serra-lanca-a-escola-do-trabalhador-4-0/
